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让犬的注意力集中在训犬员的身上来,抗拒外界干扰的的办法

环境复杂化阶段

此阶段是指犬在外界干扰的情况下，仍能根据训犬员的指挥，顺利地做出完整的动作。这一阶段应注意如下几个问题：

让犬的注意力集中在训犬员的身上来，这时抗拒外界干扰的的办法。因此，除了平时增进人与犬的感情联系外，还需要通过食物与玩耍等手段，来促进犬对训犬员的依恋性。

通过犬的惯化学习行为，加强环境锻炼，使犬对原来具有意义的外界刺激，从不适应到适应，直至完全适应。

当犬受到而注意力分散时，可适当地采取机械刺激来纠正犬的错误行为。

如何训练用口令与同犬谈话的语句混同使用

现举几例如下：

一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后犬听到“来”的口令时，不但不来，反而逃跑。

二，将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射；另一方面，不必要的语言成为犬的新刺激，引起犬的探求反射；影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。

三，训练中不能执行“因犬制宜，分别对待”的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使犬对信号进行极简单的执行。

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狗每次进食用30分钟就足够了，主人可用铃或口令作为信号，指挥其定时进食。如狗在规定时间内没有吃完***，主人就要强制性的把食盆和***收藏起来。

让狗等待进食的训练方法是，当狗在食盆坐下后，狗一般都很急于吃食，此时，主人可用手掌挡在狗狗的脸前，并发出“等一等”意思相近的口令，稍停片刻，再发出“吃”意思相近的口令，让狗狗自由吃食，刚开始训练的时候，不能让狗等待时间太长，应该慢慢延长。

如果主人还未发出“吃”相似的口令，狗就迅速的吃食，主人应该给与斥责或拉近项圈并轻打它的头部，以示惩罚。经常反复的训练“等一等”后直至狗每次喂食都能做到先坐下等待你的“吃”口令位置。

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